Lidar com cada fase de desenvolvimento das crianças pode ser sempre desafiante, já que diferentes infâncias trazem diferentes demandas. Conduzir o desfralde, introduzir alimentos ou iniciar o desmame são só algumas das situações onde muitas dúvidas e dificuldades podem surgir, dando espaço para a arte virar uma grande aliada tanto dos pequenos quanto dos pais e educadores na hora de abordar temas considerados difíceis.
Dos livros às músicas ditas infantis, os grande marcos do crescimento se tornam matéria-prima para produções artísticas voltadas às crianças.
Gestação
Dois corpos em um só, onde o maior ganha um novo significado: o de lar.
- “A Mãe” – Grupo CRIA
“No início, o mundo era um berço
E a benção, sua aparição
Depois, na cama, veio o medo
Que havia da escuridão”
Nascimento
O primeiro marco do desenvolvimento infantil. A fase das crianças que mais gera ansiedade em pais e rede de apoio. Em cada nascimento também nasce uma mamãe e um papai, o que torna o momento ainda mais bonito.
- “Nasceu mamãe” – Tiquequê
“E foi naquele dia depois de nove meses
Quando a gravidez chegou no final
Era hora! Faz força! Tá quase! É agora!
Lá de dentro eu ouvi o sinal”
Amamentação
O primeiro vínculo com a mamãe após o encontro. As literais dores e alívios que o ato de amamentar causam também viram inspiração para criar.
- “Leitinho” – Pequeno Cidadão
“Um leitinho é muito bom
Um leitinho pro nenê
Um leitinho é muito bom
Para mim e pra você”
Criação dos vínculos afetivos
Uma fase não exclusiva das crianças, pois vai da barriga até a morte. O tempo inteiro estamos criando e mantendo vínculos.
- “Reconhecimento” – Isadora Canto
“Bem-vindo meu novo ser
cercado de proteção
de tanto amor tanta paz
Dentro do meu coração”
Introdução alimentar
Quando crescemos, o ato de comer se torna tão normalizado que esquecemos que nem sempre foi assim. A introdução alimentar é uma fase das crianças que pede muito carinho e persistência.
- “Sopa” – Palavra Cantada
“O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem espinafre?
Será que tem tomate?
Será que tem feijão?
Será que tem agrião?
É um, é dois, é três”
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